关于青少年与新闻的调查

来源: 未知 作者:admin 编辑:admin 2020-06-06 11:03

  关于青少年与新闻的调查_社会学_人文社科_专业资料。关于青少年与新闻的调查 一、 研究的问题和背景 新闻(也称消息),它及时、准确报道国内外新近发生的重要事件。 其特点在于它的明确性、真实性、时间性。所报道的内容必须完全真实,包括人物、时间、 地点、情

  关于青少年与新闻的调查 一、 研究的问题和背景 新闻(也称消息),它及时、准确报道国内外新近发生的重要事件。 其特点在于它的明确性、真实性、时间性。所报道的内容必须完全真实,包括人物、时间、 地点、情节、引语数字等都准确无误;同时要迅速及时,以利于交流情况、指导工作。新闻 的范围非常广阔。对于新闻,许多人并不陌生。但在当今的青少年中,也有一部分同学,对 于新闻不够重视。更有甚至,对于新闻只局限于一小部分上述的种种问题表明,青少年对于 新闻存在缺乏性、局限性,值得我们去深思。对此,我们想通过对这一课题的调查研究了解 新闻在社会中的作用,帮助青少年认识新闻、重视新闻,在实践加以理论中悟出新闻与青少 年的关系。 二、研究步骤 本次“小课题研究”活动的开展分三个阶段: 第一阶段:确定 课题,制定计划。 第二阶段:展开活动,实践体验。 第三阶段:整理资料,进行汇总。 三、 调查方法 通过网络、电视、报刊进行认识,以及对青少年的社会调查。 四、调查内容 先 了解新闻的含义(通过查阅词典),再了解新闻在社会中的作用。然后了解新闻的种类,以 及各种新闻对青少年的作用。最后从学生、家长中调查出青少年与新闻的问题的原因。 五、 调查经过 表 1 连战访问的调查 现任主席连战、亲民党主席宋楚瑜访问 知 道 65% 调查对象:青少年 不知道 35% “连战、宋楚瑜访”是现在热门的新闻,几 乎可以说是家喻户晓的。从表 1 中我们可以看出,在我们的调查中竟然有 35%的青少年对 于这热门新闻不知道。由此我们不难看出,这些 35%的青少年的问题,值得我们去探讨。 表 2 青少年的新闻种类选择 新闻种类 、社会新闻 体育新闻娱乐新闻所占比例 15% 35% 50% 从表 2 中,我们不难发现关注、社会新闻的青少年相对两类新闻来说,实在 是少得可怜。从中,我们也就不难解释表 1 的调查结果了。选择体育新闻的青少年一般都是 比较喜欢运动的青少年,对于这个问题,相信不仅是我们也是老师和家长可以理解并支持, 但也要注意把握时间。令我们吃惊也是情理之中的是,选择娱乐新闻的青少年竟然占了总人 数的一半。在我们调查中,一位学生告诉了我们原由,因为看娱乐新闻,可以看见自己喜欢 的明星,所以天天要准时看娱乐新闻。 表 3 家长支持看新闻的情况 家长是否支持看新闻 支持 不支持 无所谓 45% 45% 10% 从表 3 可以看出许多家长不支持青少年看新闻。我们进 一步调查,此类家长一般分为两种。第一种,家长认为对于子女没有帮助。比如其中一位家 长说:“看这种东西有什么用?考试又不考新闻,还是做习题比较实际些。”此类家长首先自 己不够重视新闻,所以也不支持子女看新闻。第二种,是怕影响子女的学习。此类家长中有 的是天天看新闻,但他们认为子女看新闻浪费时间,影响学习。我们认为此类家长的担心是 多余的。因为新闻,其实也是一种知识,一种新知识,是一种在学校中很难学到的知识,而 又有哪个家长不希望自己的子女有丰富的知识呢?但是,也有许多家长十分支持子女看新 闻,他们认为,只要在不影响学习的情况下,就应该多多看新闻,因为在一些好的新闻中, 可以使子女在各方面都有所提高,知识也更加的丰富了。而剩下的家长们则是抱着无所谓的 态度,他们认为新闻这种东西看与不看都没什么关系。 表 4 家长希望子女选择的新闻种类 新闻种类 、社会新闻 体育新闻娱乐新闻 所占比例 70% 30% 0% 从表 4 中,我们发现 了,所有的家长都不支持青少年看娱乐新闻,其中有一为家长是那么说的:“现在的孩子, 成天都在谈论明星,一个一个全是“追星族”而且这类新闻,并不太适合现在的学生看,毕 竟现在的学生还是要以学业为重,看这类新闻不仅浪费了时间,而且也学不到什么知识,甚 至有的还会影响孩子第二天的学习。”而大多数家长都希望自己的子女选择、社会和体 育新闻,他们是这样说的:“现在学校都在实行减负,相比以前有许多空余的时间,看一些 、社会、体育新闻,肯定是有好处的,而且现在的社会,不是成绩好就可以了,还要多 加关心社会上的事情,所以只要孩子选择有益的新闻,我们还是会支持的。” 表 5 老师支 持看新闻的情况 老师是否支持看新闻 支持 不支持 无所谓 95% 5% 0% 从表 5 中,可以发 现,大多数老师都是很希望青少年能够看新闻,对于那些少数不支持的老师,我们作了访问, 老师告诉我们:“哪有老师不希望自己的学生能够广泛地吸收知识,可是如今,又有多少学 生在关注新闻呢?而且,就算有学生关注,他们关注的也未必是对他们有益的新闻,如果学 生把精力放在这种地方,还不如干脆不要看。”而另一位老师告诉我们:“现在的社会,不是 读好书就可以了,而且现在的社会是个信息社会,青少年必须要广泛地吸收社会上的信息, 并且看新闻也体现了一种社会责任,如果不关注新闻,就如同不关注这个社会,岂不是从某 种角度说的不能跟上社会的潮流了吗?同时,看新闻也可以培养学生对信息的敏感性,为以 后的工作、学习打下了坚实的基础,所以,青少年一定要从小就开始关注新闻,而且必须是 有益的新闻,那些什么关于某某明星的新闻,可以关注,但是如果花多的时间在这上面,就 不是好事了,青少年还是该选择适合自己的新闻观看,如、社会、体育等新闻。总之一 句话:“家事国事天下事,事事关心,风声雨声读书声,声声入耳。” 六、调查结论 青少年 与新闻的问题,经过我们探讨后,得出以下结论。1、青少年本身不重视新闻,我们认为这 是一个较严重的问题。2、青少年不喜欢所有的新闻,存在着局限性。一位母亲告诉我们, 她的儿子在 7:00 时看中央新闻,但母亲无意间看见的是 XX 明星出专辑了。这件事让这位 母亲很无奈。3、家长不支持子女看新闻,这些家长不支持是有一定的理由的。就像我们前 面提到,还有同学利用看新闻的时间看电视剧。我们认为防不如治,如果防治结合,那么必 定会使新闻给青少年更多的知识和乐趣。收看一定的新闻节目,还可以轻松一下青少年的身 心。在休息中获得知识,何乐而不为呢?有关建议: 1、希望同学能认识新闻,重视新闻。 同时劝告同学们不要浪费宝贵的看新闻的时间。那是获取知识的时间。减少收看娱乐新闻的 时间,如果长时间收看,不仅浪费时间,也影响学习。 2、希望家长能给出一定的时间,给 青少年收看新闻。这样不仅可以让子女获得更多的知识,也可以使青少年适当休息,调节一 下紧张的学习生活。 3、希望媒体减少娱乐新闻的报道。多报道一些青少年怎样从小立志, 磨练意志的正面报道,从而使青少年建立正确的新闻观人生观。 [总结]:我们不能盲目或 者武断地说哪种新闻好,哪种新闻不好,我们只是希望青少年朋友们能够选择更加适合我们 收看的新闻。现在有不少的青少年不喜欢看新闻,这也许与传统媒体(特别是党报党刊,新 闻联播)在他们心目中的形象有关系。这是因为青少年本着这些新闻“与我无关”的心态。 我们认为,不仅需要广大的青少年改变这种想法,也需要电视新闻、新闻报纸……扭转这个 现象,更好地坚持“三贴近”,但是也不能失去导向。形式做活一点,内容做一新一点,多 反映一些青年的事情,多反映一些普通群众的信息,让他们在新闻中找到“归属感”。新闻 要舍得将重要位置和重要频道让出来,更亲切地、更潜移默化地让青少年接受网络新闻,让 新闻去熏陶他们的成长,而我们青少年自己也应该克制自己,减少关注娱乐新闻的时间,因 为这毕竟对我们的益处不多,而且如果长时间地关注,还可能影响我们的主要任务——学习, 所以青少年在多多关注新闻的同时,也应该慎重地选择新闻的内容。 七、心得体会 在老师 的指导下,虽然时间不长,但是经过这么一次活动,我们各方面的特长都得到了发挥,无论 是发现问题、分析问题、还是解决问题的能力得到了很好的锻炼,同时我们也学到了许多书 本中学不到的知识,同学间的合作意识也与此同时大大地增强了。

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